quinta-feira, 9 de setembro de 2010

EXECUTANDO E CONTANDO A EXPERIÊNCIA

O meu plano de aula para trabalhar com hipertexto foi desenvolvido com uma turma de 6º ano na disciplina de Língua Inglesa. Inicialmente planejei quatro aulas para esse plano. O objetivo é trabalhar com a música AQUARELA (Toquinho) e a partir dessa música desenvolver as atividades. Na primeira aula procurei saber dos alunos do conhecimento prévio que tinham sobre a música com as perguntas:
Vocês já ouviram a música com o nome Aquarela?
O que é uma Aquarela?
Vocês conhecem o cantor Toquinho?
Após essas perguntas que foram sendo discutidas no decorrer da aula apresentei a música para os alunos utilizando um vídeo com o apoio do data show. A música foi apresentada com a legenda em Inglês e cantada em Português. Finalizando a apresentação do vídeo entreguei para cada aluno uma cópia fotocopiada da música em Inglês e uma em Português. Com a cópia em mãos voltamos ao vídeo e cantamos a música.
Na segunda aula apresentei um plano de trabalho para a turma dividindo os alunos em quatro grupos para que trabalhassem com a música que também foi dividida em quatro partes. Cada grupo reunido com a cópia da música deveriam escolher algumas palavras e criar imagens que representem tais palavras colorindo as em seguida recortando-as também O trabalho dos grupos foi muito produtivo, mas não conseguimos concluí-lo.
Na terceira aula continuamos com o trabalho das imagens e ao terminá-la ensaiamos a música Aquarela para apresentá-la na acolhida para toda a escola . Deixei como tarefa para a turma, recortar uma cartolina do tamanho de uma folha sulfite onde deveriam de um lado pintar uma aquarela e do outro lado colar a cópia da música que será utilizada ao cantar a música no momento da acolhida.
Foi realizada a apresentação na acolhida e utilizamos também o data show com o vídeo no momento da apresentação.
Na quarta aula apresentei as quatro partes da música Aquarela escrita em papel pardo e fizemos uma avaliação do trabalho desenvolvido até esse momento utilizando perguntas orais e escritas. Como não concluímos o trabalho tivemos que utilizar mais duas aulas para dar continuidade.
Na quinta aula fizemos o processo de colagem das imagens no papel pardo criando assim o link demonstrando aos alunos a funcionalidade do hipertexto.
Na sexta aulas continuamos com a mesma atividade que não foi concluída na aula anterior e após concluí-la expusemos as na sala.
Finalizando quero relatar que amei desenvolver esse trabalho com os alunos e para mim foi um aprendizado também. Quero justificar que não utilizei o laboratório para trabalhar o hipertexto pelo fato de não tê-lo na escola em que desenvolvi o plano de aula. Na Escola Hermelinda de Figueiredo em que estou fazendo o curso Tics estou atualmente de licença prêmio, por isso não pude desenvolver a atividade nesta escola. Abraços!

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